1. 切勿纠结时态

　　因为PTE的speaking不考察任何语法的分，所以考生根本无需犹豫该用什么时态，尤其是切勿重复修改个别的时态错误，导致丢失大量的流利度的分数。所以不需要考虑到底这是一个frog在过去的生命周期用过去式呢还是泛指用一般现在时。基本只要保证运用最熟悉的统一时态就可以，一般推荐一般现在时。

　　2. 运用简单熟悉的短语或句式

　　不用担心自己太“low”。还是那句话，由于没有语法分，电脑不会识别考生所说的句式是否高级。特别是模板句型，尽量挑拣简单的为主保证不卡。比如大家最“得心应手”的“there is/are”。因此句子和句子之间的衔接就非常容易了，比如从frog到eggs，如果不知如何开头下一句，简单说After that, there are some eggs shown on the graph.也不失为很好过渡的一句衔接句。

　　3. 找准主语

　　找准主语，不要轻易替换，必要时用代词即可。很多同学总是对句子和句子之间的衔接拿捏不准，导致句子之间的卡壳。主要原因是总在流程图的每个步骤都换一个主语。其实非常简单的用代词，比如“it”，“they”等快速连接即可。要知道电脑对于repeat的information point不会重复给分，所以无需对非常复杂的主语进行重复，用代词直接带过即可，把重点放在接下来的图片信息上。这个题很多同学会纠结需不需要换frog，egg，tadpoles三个阶段来说，其实无论在frog还是eggs开头，后面都可以用it或者they来代替流畅度就高了。

　　4. 找出流程图的始末点

　　注意划分步骤或者阶段，必要时合并同类项。这一点和第三点有所共同之处，当信息点多且杂的时候，运用同一主语，并列的方式说出几个步骤的内容既节约了时间也方便轻松不少。同时注意如果图片是循环式的，那理论上从任意一个步骤作为起点都可以，但要记得回来带到此为循环。既然哪边都可以开头，那就此图来说一般egg或者adult frog都可以作为开始点。

　　5. 掌握表示顺序的连接词

　　即sequence words，用来说明过程和先后顺序，同时也是最好的模板短语作为连接。

　　重点掌握一下几个词：

　　表示过程的“process”，“procedure”。

　　过程的各个阶段用“stage”或“step”来描述。

　　第一步可用“at first”或者“to begin with”。

　　中间步骤时可用“then”，“after that”。

　　平行步骤也可以用“meanwhile”，“at the same time”等。