得口语者得天下，这句话在PTE考试中广泛流行，从中可以看出口语在PTE考试中的重要性。口语分数的高低成为了PTE考试的分水岭，而如何备考PTE口语，成为了许多考生的难题。

　　由于英语不是我们的母语，我们的口语发音自然会存在着各式各样的问题，这无疑极大影响了我们的分数。那么如何才能纠正我们的口语发音呢？

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　　连读

　　1. 以辅音结尾的单词+元音开头的单词

　　要连读 如:I'd li(ke a)nother bow(l o)f rice.

　　这里 like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读。

　　注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同 u[ju:.]niversity 前面的定冠词必须用 a 一样。

　　2. 以辅音结尾的单词 + h 开头的单词

　　h 不发音，与前面的辅音what wil(l he) [wili]do?Ha(she) done it before? Mus(the) [ti] go? Can he do it? Should he....? Tell him to ask her.... Lea(ve him) [vim]. For him

　　这样就很容易的听懂了许多以前觉得难以理解的句子，按照这种连读方式发音会发现省力、轻松许多。

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　　音的同化

　　音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：

　　1. 辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]: Would you....?

　　2. 辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]: Can't you?

　　3. 辅音[s]与[j]相邻时，被同化为[∫]: Miss you

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　　失音

　　由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。

　　注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。

　　规则：辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。

　　例如：Sit down: 发音不应该发出 [t] 音

　　Contact lens: Big cake Dad told me Huge change Good night.

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　　浊化

　　1. [S] 后面的清辅音要浊化Discussion:[k] 浊化成[g]

　　Stand:[t]浊化成[d]Expression:[p]浊化成[b]

　　2. 美音中 [t] 在单词的中间被浊化成[d]。如writer， 听起来和 rider 的发音几乎没有区别.

　　letter—ladder out of 美国人和加拿大人发音习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d]。

　　但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区别。了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。

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　　弱读

　　一般来说：实词重读，如动词、名词、副词等;虚词弱读，如介词、代词等。

　　弱读的规则一般是：元音音节弱化成 [E] 或 比如说如下几个词:for/to/some/does/of

　　查字典会发现这些词都至少有两种读音。如 for: 重读时[fR:] , 弱读时 [fE]

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　　节奏

　　中国人说普通话，一个句子的标准节奏和语调往往只有一个，但是英语表达怎么样才是标准语调呢？—注意说话的节奏。

　　节奏并不仅指说话的速度快慢，还包含了许多平时不被重视的小环节，比如语调的升降、词语的重音、句子在何处停顿。

　　中学的中文语文书中倒是有过断句练习，可几乎所有的英语教科书里都没有类似的章节，也鲜有老师会教学生这一套。

　　所以，大多数人不知道，英语句子也有自己拆分的规则。而这需要考生在日常练习中多加注意。
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