PTE口语DI流程图的简单之处在于，没有对数据做加工的审题过程（因为图中没有数据），于是读图的时间变短，我们可以迅速展开写作，写作时间相对充裕。

　　铝制罐子的回收与再利用

　　Introduction

　　内容可能有两句话：

　　第一句话介绍图中的流程是什么—

　　The chart illustrates how aluminum cansare recycled and reused.

　　接下来，第二句话。第二句话写什么？（当我们遇到制作/制造工序的流程图时）流程的复杂程度（繁琐复杂么？简单么？）以及可能会写到在流程中是否使用了许多不一样的设备/器械/工具。

　　Overall, theprocess is moderately complex, and a number of pieces of equipment are used during the process.

　　为什么写第二句话？第二句话可以为【body】部分的内容做引导，让全文形成一个大的“总—分”结构，让全文更有整体感（于是，CC部分的得分会更充分）。

　　Body

　　Aftertheused aluminum cans are collected from recycling bins, they are transported to a plant that manufacture aluminum cans.

　　我们来拆解这个句子：After第一个步骤，第二个步骤发生。于是前两个步骤作为整个制作工序的第一个阶段（或者是“准备阶段”）就被合并在一个句子里描述了。同时，我们注意，描述过程中，本文作者还加入了一些辅助性的细节（recycling bins和a plant that manufactures aluminum cans）。

　　Inthe factory, the initial step is that the cans are put a rolling belt andrinsed

　　到了这一句，我们发现：描述流程图的时候，写作习惯是用被动描述客观事实。以及，我们可能注意到一个动词rinse，而不是用简单的clean。这是流程图写作的词汇得分要点，即选用更有意义细节的动词。

　　Thecleanedcans, at the next step, aremelted in an oven. As the cans become liquid aluminum, the liquid ispoured into molds that make newcans. Cooling is simultaneouswithmolding, as it is to stabilizethe shape. At this point, the production of new cans is half-done.

　　这里注意，如果写成：The cleaned cans, at the next step, are melted in an oven, and then molded and cooled. 在逻辑上是有误的，因为铝制的罐子融化之后就不再是罐子，而是液状的铝。所以，后面的“塑形”和“冷却”的主语不能是被洗干净的罐子。

　　同样，后面的cooling和molding我们也考虑到了主语不同的问题，所以呢，我们拆分成了好几个句子来描述这个步骤。其中，Cooling is simultaneous with molding, as it is to stabilize the shape. 这个句子难度最高。因为想到这个步骤的描述方式是有难度的。怎么办？如果实在搞不清楚，可以模糊一些，就不要纠结了。

　　措辞方面，大家要注意状语从句（两个由as引导的状语从句）和定语从句（对于molds的描述）。

　　The half-madeproducts then need to be processed.

　　这是一个过渡性的句子。这个句子并没有描述某一个步骤的具体情况。

　　They are placed on the rolling belt and go through the apparatus, and as soon as this step is finished, new cans are ready, and as the new cans are ready, they are filled.

　　至此，罐子的制作过程就结束了。这一部分的内容里，依然是需要大家注意，把联系密切的步骤合并起来写，以及状语从句的使用（as引导的状语从句）。

　　也许读者们会发现，as引导的状语从句被用到数次。是的，用as引导的状语从句写一个步骤，再在主句里写另一个步骤，是描述流程图的必要句型和高频句型。用于替换的句型是由when引导的状语从句。

　　The final step is storage and sale. The new canned products are put in theshowcasefor sale.

　　至此，我们的作文完成了。看起来简单的两句话，其实遵循了“总—分”逻辑：前一句笼统介绍保存和售卖，后一句具体描述怎么保存和售卖。

　　以上就是小编为大家整理的关于PTE口语考试DI流程图答题分析，希望对大家有所帮助。更多PTE考试流程、PTE试题下载等问题可以咨询我们。