大家都知道PTE口语考试中DI的准备时间是25秒钟，但是平常练习中是严格按照这个时间去准备的吗?如果一道题是这样子的，有试过以连续六道题这样高强度的方式去练习吗？其实25秒钟的准备时间对于大部分考生来说是够用的。只是一定要注意,在平常的练习中要做到和真实考试保持一致,严格控制好准备的时间。​​​​​​​

　　DI的考试技巧

　　A.优先确保流利度，其次发音，最后才是内容。要保证答题连贯，出现错误也不需要正，继续描述即可。

　　B.准备时，迅速找到图片中包含的要点。一般来说，我们要在25秒的准备时间里快速找到图片中的要点信息。常见的要点信息包括：最大值、最小值、年份、衡量的单位、变化趋势（增加、波动、减小）。然后根据需要选择其中3-4点用简单句描述即可。

　　C.准备适合自己的模板。模板不需要复杂，务必追求言简意赅。

　　机经讲解

　　The table below lists the number of nights of occupancy of hotel rooms in Australia during the peak month of September in the years 2000 and 2001 and the difference expressed in percentage.

　　范文

　　首先，拿到考题以后，快速浏览题目中的文字信息，即The table below lists the number of nights occupancy of hotel rooms in Australia during the peak month of September in the years 2000 and 2001 and difference expressed in percentage，重点关注研究对象(nights occupancy)、数据类型(number and percentage)和时间(2000 and 2001)这三大要素，明确在主体段的写作中要注意数据类型的变化和时态一致问题。

　　其次，看题目中的表格图形，看图形时也要先看文字说明，包括标题、标注和单位，弄懂数据所代表的信息，而非数据本身。一般情况下，表格图中的文字说明还是比较容易识别的，就如同曲线图中的横纵轴一样。上图中横向代表不同的时间，纵向则代表不同的地区。

　　但是通常表格的最后一列和最后一行要特别注意，有可能是数据的叠加、平均或者对比，这张图也是如此，最后一列代表不同时间之间的变化趋势及幅度，最后一行则是数据和变化的总结，曾经就有比较粗心的同学，出现了“Australia Total”的数量最多的笑话。同时，标题下方的单位(in thousand)和change前面的%千万不能遗漏，不然后面写的数据都是不准确的。

　　然后，筛选信息，圈关键数据。表格图写作不是记流水帐，需要面面俱到，但是关键数据可是一个都不能少的。为了防止遗漏，建议考生可以在看题的过程中把这些数据都圈出来，通常包括总数、极值、突变值等等，就上图而言，以下数据必不可少：总数(2000年3562.6、2001年3476.0)，总变化(2.4)，极值(2000年最大1299.9，最小71.2；2001年最大1135.8，最小70.9；变化增长最多21.8，减少最多12.6)，一共9个数据可视为必要数据，在文章中必须要提及，至于其他数据就可写可不写了。

　　再则，整理写作思路，也就是写作顺序。作为总数、平均数或者对比数据，通常放在文章开头总起或者结尾总结，所以这些数据可以先不考虑。剩余的数据，则只有两种写作顺序，横着写或者竖着写，肯定不可能斜线写的。

　　在上图中，横着写，就是对比相同地区在2000年和2001年不同年份之间的数据，其实也就是最后一列变化情况比例或者说趋势；竖着写，就是对比不同地区在2000年或2001年同一年份中的数据。此图中由于既出现了类别(地区)，又出现了时间，所以既要横着写，也要竖着写。若是只有类别比较或者只有时间比较，那么横写竖写选其一即可。

　　最后，就是落笔成文了，运用平时积累和归纳的词汇句型以及连接手段，把必要数据和关系对比，遵循刚才整理清楚的写作思路，有机地串连起来，形成文字即可。时间允许的话，还可以进行快速的检查，看看有无数据遗漏、时态疏忽、单词误拼等小问题。

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