我们知道Read aloud和阅读的分数密切相关。在相同的准备时间内，把句子读出两遍比读出一遍的成效绝对要好很多，其满足感更是不言而喻了。所以，如果有了较强的快速阅读能力，就相当于有了把Read aloud材料迅速浏览两遍的能力。而提高快速阅读能力的练习方法则是每天保证学术文章的阅读量。练习材料推荐BBC官网的Future和Earth频道上的文章。

Read Aloud

这一题由 6-7 个小题组成，每个小题是由最多 60 个词组成的一小段话构成，考生有 40 秒的时间来准备，40 秒的时间来朗读。此题主要考察考生的发音，语速，理解学术词汇以及在规定时间内朗读英语的能力。

RA题型要求考生根据看到的一段文字，用准确、流利、标准的英语朗读出来。读的时间完全够用，所以不要太着急，要注意语音语调，读的时候要富有感情，同时在读题时要注意长句子的断句，以及对于不认识或不熟悉的词有一个读音的把握。

注意单词的发音清晰准确

许多考生在看到网络上传闻的“PTE考试口语越快越好”的信息，继而模仿，造成许多单词的元音发音不饱满，尤其是在发 /ɑ?/ /a?/ 和 /a?/这三个元音时一带而过，造成pronunciation项的失分。

另外还有些同学的辅音发音困难，尤其是/θ/ /e/ 这两个。为此，建议大家使用这句话训练：There are thirty-three thousand feathers on that bird’s throat.

警惕单词的发音陷阱

最常见的考核就是看有没有注意定冠词“the”在元音前发成 /ei/。另外，考生也要特别注意多音节词的重音问题，尤其是以下这几个词：present, record, transport, content, addict,它们都是Read Aloud中常考的“陷阱”词。

因为作为动词时，其重音在第二个音节，而作名词时，在第一个音节。因此，考生需要在30秒的浏览时间内特别留意这几个词，根据它们在句子中的位置判断词性，确定读音。

注意停顿

RA考核学生的口语流畅度 Fluency,但是也包括学生在合理的地方进行断句。正确的停顿能够体现出考生对于短文内容的理解，这包括句子中的逗号停顿，从句连接词上的停顿以及句子与句子之间的停顿。

例如：

Fossil evident from China now conclusively proves that // there is an evolutionary link between birds and several types of extinct prehistoric reptiles // which lived millions of years ago, // or in other words, // dinosaurs.

第一处为宾语从句连接词that后短停，第二处为定语从句连接词which前面短停，第三处和第四处为短文中加入插入语的逗号停顿。

语音语调

一定要在平常的朗读练习中加入语音起伏和重读强调。短文中的列举都要升调，直到最后一个列举才降调;全文结尾也需要降调。对于句中关键短语的出现要有意识的重读。

PTE口语评分项内的发音和流利度满分要求是Native-like，也就是要和英文为母语的讲话者一致，做到这一点非常不容易，需要留心听和大量的朗读练习。

最后，我们用上述的方法实战一下接下来的例题！

Once most animals reach adulthood, they stop growing. In contrast, even plants that are thousands of years old continue to grow new needles(升), add new wood(升), and produce cones(升) and new flowers(降), almost as if parts of their bodies remained "forever young". The secrets of plant growth are regions of tissue // that can produce cells // that later develop into specialized tissues.

这一段内，考生要注意的重点内容是：

1.单词Reach发长音，thousands的/θ/ 和/a?/以及复数发音

2.as if的连读

3. 第二句连续列举的升降调

4.最后一句复杂句中连接词的停顿

以上就是小编为大家整理的关于PTE口语Read Aloud题型及技巧讲解，希望对大家有所帮助。