今天小编就和大家分析一下口语发音低分的原因，并给大家改正的建议，相信好好练习大家都能在短时间内有质的飞跃。

　　原因可能性之一：麦克风位置

　　这个可能性是短期最好排除和改正的，无非就是调整一下麦克风位置进而使得学生录进去的录音质量大幅度上升，进而达到短期提升分数的目的。

　　原因可能性之二：声音太轻

　　因为考场环境太嘈杂导致的学生录音被旁边的人声音盖住。这个原因和前一个原因一样短期内可以迅速改正和提高。

　　原因可能性之三：对于流利度一词理解有偏差

　　这种学生的特点就是无论口语中任何题型都是以一个较快语速从头到尾进行答题，结果流利度的分数反而不高。这种学生的最大问题就是因为缺少合适的停顿导致机器识别起来无法做到断句，而且语句意群之间没有合适的停顿也会被机器认为是初学者缺乏信心和把握的表现。

　　改进建议：提高基础语法做到恰当断句，进而方便机器的识别。

　　原因可能性之四：所有音素发的过于清晰

　　比如过去式的ed或者第三人称的s，有的同学发这些尾音的时候的分贝都和单词的本身音量差不多，造成了严重中式英语的感觉。

　　改进建议：同学们平时练习时一定要注意口语发音中要尾音清晰但是不能过分强调尾音，以免造成矫枉过正的得不偿失的情况。

　　原因可能性之五：整体语速不均匀

　　有的同学最大的问题就是语速不一致。有的题目很熟悉所以语速较快，而有些题目卡顿情况比较多。这一情况有可能导致口语分数大幅下降。这种情况机器会觉得有些题目你是背上去的所以很流利，而有些说的比较卡顿的题目则反映了学生的真实情况。机器有可能会以考试的最慢语速去评判学生的口语情况，结果导致分数无谓的下降。

　　改进建议：让学生通过大量练习保证整体一致语速，尤其是针对想考四个79以上的同学。不要有些题目很熟悉就说的特别快，而是保持稳定均匀的语速往前推进。这样子当学生卡顿时候的录音也不会和他们答得非常顺的题目录音有着较大反差。PTE中一定有着类似的机制来避免考生通过提前准备的背诵得到高分的情况。

　　原因可能性之六：口语答题时气息严重不均匀

　　这类学生的特点就是中文说话方式就是说几个字就要喘气，结果讲英文的时候也有着同样的毛病。这种学生当面听的时候很难找出症结所在，只有针对录音仔细分析才能找到气息不均匀的问题。

　　改正建议：这类学生最好的方法就是练习答题时呼吸的均匀，而喘气的时机最好都是在逗号或者句号的时候，切忌在句子中间尤其是意群中间进行换气。这样子短时间内口语分数可以迅速提升。

　　原因可能性之七：追求error-free 表达

　　原因可能性之八：讲话随意，不注重发音质量