下面进入今天的正题。很多同学在做阅读是把握不了重点，也不会跳读，因此浪费时间不说，正确率也不能提高，在做PTE阅读时，我们应该如何精读?什么时候泛读呢?这里给大家一些看法。

　　阅读的第一个方面：主旨

　　阅读分为两类，做泛读和精读。泛读，就是很快读过去，但是要掌握文章的主旨和段落的主旨;精读，那就是把每句话都读透都清楚。

　　泛读，就是读文章的主旨和段落的主旨。泛读的能力，在大学的学习中是非常非常重要的。2011年我在哥大学习的时候，基本上每一门课，老师都会布置几十页的甚至上百页的阅读作业，如果读得很慢，每天都要都要读到夜里3、4点才能把书读完。这就要求我们具备很强的泛读的能力，读完一篇文章很快的知道他的主旨，读完一个很长的段落也能知道它的主旨是什么。PTE考试中肯定要考察，因为PTE考试是在考验大家有没有足够的能力去上大学。

　　我们老师非常重要的教学技巧，我们在读文章时候需要重点读的五个部分：

　　文章中的第1句话。很多文章，尤其是英语的文章，开门见山，第一句话很可能就是主旨。

　　文章里面的第2句话。有的时候，文章的第1句话会提个问题，第2句话的就是一个答案，所以主旨即食指指的是第二句话。

　　文章的转折。为什么转折很重要?大家在中文中也很好理解，我们在讲话的时候，讲着讲着突然说一个“但是”，“但是”后面肯定是我们想表达的观点，所以转折是很重要的。

　　人名。当我们写文章提到一个人名的时候，肯定是在引用，把这个人所说的一些话来证明我们的观点。换句话，这个人的观点和我文章的观点是一致的，是非常重要的。考试的时候会经常出题，问作者对于这个人说的某一句话持什么样的一个观点?所以人名出现的时候，是非常重要的，一般会拿来作为考点。

　　因果关系。考试的时候，经常会出到一些跟因果关系相关的题目，是比较重要的考点。

　　主旨题，读完文章之后迅速掌握文章的主旨和段落的主旨，不光是这一项考试，包括PTE考试都可以尝试着去使用。基本上把这5个点找对了，一些关于主旨的题我们都可以做出来。

　　阅读的第二个部分：细节

　　泛读是读主旨，精度就是读细节，要求我们精确地理解某一句话的含义。著名的作家刘震云，有一本书《一句顶一万句》，说的是我们在读一篇文章的时候会发现文章里面会有非常重要的句子，顶一万句，要把它读透。

　　如何做精读?最最简单，也是最最有效的方法，就是翻译。我们学英语专业的时候，就有精读课，老师带着我们基本就做一件事，把文章里面的每一句话都逐字逐句翻译出来，真正理解作者想表达的意思。现在的学生在这方面做的非常不好，读书的时候不求甚解，这样不好，尤其在PTE考试的时候。针对这个问题，我们在阅读完一篇文章、做完题目之后，应该挑出里面一些非常重要的句子，逐字逐句翻译，只有这样才能真正培养大家精读的意识。PTE考试有50%的细节，比例比过去提高很多，所以，我们做阅读的时候，一定要精确理解每句话的含义。

　　阅读的第三个方面：选项的特点

　　这一点是非常非常重要，尤其是还没有参加考试的同学要注意。我们发现，PTE考试最近的五次考试的趋势，就是它的选项难度加大了。尤其是，四个选项里，会有某两个选项特别难辨析，感觉都对。

　　总结的规律：两利相权取其重，两害相权取其轻，我们在对比两个选项的时候，一定要选取更接近原文的选项。说起来简单，到底怎么做?我们的学生一定要做一件事情，就是要总结选项特征。我们老师去考试的时候，有时候光看选项就可以把这个题作对。因为我们大脑中，对于正确选项的长相和特征已经非常非常熟悉，一看就知道该选哪个。孩子也要做类似的工作，一定要总结正确选项的特征、错误选项的特征，知道正确选项一般长什么样，错误的选项一般长什么样儿。

　　阅读的最后一点：模考

　　考前一定要进行5--10次的完全的模考。考前半个月做的最重要的事情就是模考，隔天让孩子就考一次，考完以后对试卷进行总结，这个是最重要的。很多学生不喜欢完整的模考，他喜欢分项做，今天做阅读，明天做数学，后天做语法，这样可不可以?感觉是完全不一样的，所以大家一定要做好考前的模考的工作，利用周末的时间或者放假的时间进行大量的模考，因为只有模考才能把你的状态给模拟出来。

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