PTE Academic考试的阅读具有较高的学术性，其中囊括的词汇和句式都和日常使用的口语很不相同。这对于初次接触PTE考试的同学来说是个小难题。许多同学反映说，一旦在reading中遇见生词，就容易 “慌了神”。尤其是Fill in the blanks: reading and writing 部分，一点下拉菜单，四个词都不认识，一下就傻了眼。其实，即使遇见不认识的单词也不必紧张，运用一些小技巧，生词的含义也不难推断。

　　词缀判断法

　　这个方法对大部分同学来说都不陌生，许多同学也有意无意的使用过。比如，通过词首的un-，im-，或anti-等前缀判断出否定义，或通过词尾的-ness，-ment等后缀判断出名词词性等。虽然这个方法有时会遭遇augment(提高，加强)这种看似是名词，实际是动词的例外，但是，在大部分的情况下还是可以给词汇基础薄弱的同学很大帮助，尤其是在做Fill in the blanks: reading的时候。

　　词根引申义

　　很多时候，同学们觉得难以分辨的词不一定是完全生僻的新词，而是同学们十分熟悉的一些词的加长版变体。比如，在词组sufferan irreparable loss中，有的同学被irreparable这个词难住了。其实，去掉表否定义的ir-前缀，就可以得到reparable，而去掉表形容词性的-able后缀，便可轻易推断出词根是repair，即修复。于是，irreparable的词义就呼之欲出了：不能修复的，无法弥补的。

　　上下文分析

　　除选词填空外，其他reading题型中的生词大都可以在上下文中寻找到解释。一般情况下，在一段文字中，第一句为总纲，以后的几句多为对这句总纲的深入解释或举例说明。所以，在这些题型中遇到生词时，同学们大可直接读下去，在下文的阐释中寻求解答。

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